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- 2022-04-29 13:52:13 发布
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'长白经济开发区管理委员会“三严三实”专题教育党课(2015年6月日)郑学亮同志们:在全党开展“三严三实”专题教育,是以习近平同志为总书记的党中央着眼于协调推进“四个全面”战略布局作出的重大部署,是持续加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,也是今年党建工作的一项重要任务。根据中央和省委、市委、县委开展“三严三实”专题教育部署要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动开发区“三严三实”专题教育工作。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。一、统一思想认识,深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重大意义 2014年3月9日,习近平总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时,提出“三严三实”要求,强调党员干部特别是领导干部,要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”-12-
既言简意赅又内涵深刻,充分体现了新一届中央领导集体从严从实的执政风格,深刻阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,为新时期加强党员干部党性修养、深入推进党的建设提供了重要遵循,大家要深刻领会,准确把握。 一是,“三严三实”是党的作风建设理论的新发展。我们党一贯高度重视作风建设,党的事业每前进一步,作风建设就推进一步。党的几代领导人根据不同时期面临的形势任务,对加强党的作风建设先后作出一系列重要论述。从形成理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评“三大优良作风”,到提出务必保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风和务必保持艰苦奋斗的作风“两个务必”要求;从坚持“治国必先治党、治党必须从严”的理念,到开启全面从严治党新常态,这些都为完成党的历史使命提供了坚强保障。习近平总书记提出的“三严三实”要求,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格,是对党的作风建设理论的丰富和发展,把党的作风建设提高到一个新境界、新高度,踏上了党的作风建设的新征程。 二是,“三严三实”是检验党员干部的新标准。从我们党的历史看,好干部的标准,从大的方面说就是德才兼备,但随着形势发展变化,不同时期又有不同的标准。十八大以来,习近平总书记先后提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部“20字标准”以及“三严三实”的“24字要求”,这与我们党的好干部标准是一脉相承的,比以往更加具体化、时代化。严以修身-12-
,就是加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;谋事要实,就是从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,心胸坦荡,公道正派。“三严三实”概括起来,就是“严”字当头,重在“实”处,其中修身是基础、用权是关键、律己是根本、务实是核心。“三严三实”第一次把“严”、“实”作为作风建设的新标准,明确定位了党员干部的主体角色,科学回答了慎用权力的关键环节,深刻解答了修身律己的基础地位,重点突出了从严务实的工作要求。我们一定要深刻领会“三严三实”的内涵,争做“三严三实”的好干部。 三是,“三严三实”是党对改进作风提出的新要求。-12-
抓作风、改作风,是从严管党治党的重要突破口。去年,通过开展党的群众路线教育实践活动,解决了一大批群众反映强烈的“四风”问题,有效密切了党群干群关系。但实事求是地讲,教育实践活动取得的成果还只是初步的,反“四风”、改作风的思想基础还不牢固,行动自觉还没有完全形成。这次专题教育,中央提出要着力解决三个方面的问题:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。宋钦炜书记在5月30的专题党课上,也都列举了当前党员干部队伍中存在的突出问题。这些问题,实质上就是要求不严、作风不实的问题,是失之于宽、失之于松、失之于软的问题,在我市党员干部队伍中也都不同程度存在。习近平总书记提出的“三严三实”要求,切中了作风之弊的要害,抓住了改进作风的关键,显示了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。我们要增强贯彻“三严三实”的自觉性和坚定性,对作风问题常抓不懈、久久为功,不断把作风建设引向深入。 二、“不严不实”的具体表现和严重危害“不严不实”-12-
问题严重违背党的性质和宗旨,严重背离共产党人的价值追求和行为准则,对党、对人民、对事业、对个人都具有极其严重的危害。-12-
当前,开发区的干部队伍主流是好的,特别是领导干部总体素质比较高,对自己的要求也比较严。群众路线教育实践活动以来,无论是在推动发展、深化改革上,还是在党要管党、从严治党上,都发挥了模范带头作用,这要给予充分肯定。但对照“三严三实”要求,我们也确实存在一些不严不实的问题。中央、省委、市委、县委明确要求要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。省委明确提出要重点解决一些干部对共产主义远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路信心不足的问题,重点解决一些干部群众观点不牢、做群众工作能力不强的问题,重点解决一些干部重能力建设、轻品行修养的问题,重点解决一些干部公器私用、以权谋私的问题,重点解决一些干部仍然心存侥幸不收敛不收手的问题,重点解决一些干部不求实、不务实、不落实的问题。中央和省委所指的这些问题非常深刻、非常尖锐、非常及时,切中时弊、直击要害。这些问题在我们开发区的党员干部身上多多少少地存在,或者说隐性存在。对此,我们一定要高度重视、认真对照、深刻检查、切实整改。从开发区的实际情况看,我认为当前有六个方面“不严不实”的问题,已经严重危害了开发区的事业发展。请大家真正清醒、尽快警醒起来,认真开展自查,有则改之、无则加勉。一是思想境界不高问题。表现为:思想僵化、因循守旧,小成即安、小进即满。我们有的个别干部思想解放不够,说话老三篇,观念老一套,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新。思想观念相对保守,眼界胸襟不宽,坐井观天,习惯于自己与自己比,不善于在大格局中找定位、立目标。工作标准不高,拿不出实招硬招,创不出务实管用的办法。大局意识不强,想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”,不为开发区乃至全县长远发展工作考虑。思想境界不高归根结底还是因为学习不够,从开发区的情况看,理论学习效果还不理想,党员干部个人自学不主动,自觉加强学习的积极性不高。我们要清醒认识到,思想境界问题至关重要,有什么样的思想境界,就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去,工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。二是精神状态不佳问题。-12-
表现为:精神不振,不思进取,不负责任,得过且过。这个问题,我们曾在群众路线教育实践活动中下大力气整改,现在看,整改得还不够彻底,出现了反复。我们有的个别干部安于现状、甘于平庸,不求有功、但求无过,落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓,开展工作懒散消极、虚于应付。有的遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题要么东躲西闪,要么“击鼓传花”。有的拈轻怕重、挑肥拣瘦,只想捞好处不想下气力,抢着做易出成绩的事情,不愿做艰苦细致的工作,抢着做跑跑颠颠、抛头露面的事情,不愿做埋头伏案、潜心钻研的工作。我们要清醒认识到,这些都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官,与党员干部承担的责任不相符,与人民群众的期望不相符,不仅贻误事业发展,对个人成长进步也有百害而无一利。严重点说,思想境界不高、精神状态不佳的问题,再发展下去,就是理想信念不坚定,就是对党不忠诚。三是服务意识不强问题。表现为:摆不正位置,搞不清身份,对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。从服务发展服务基层-12-
服务民生来看,有的门好进了、脸好看了,但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象,“阎王好找、小鬼难缠”,对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下,本来今天可以办好的事拖到明天,一天可以办成的事拖个三五天。有的主动服务意识不强,在主动帮助基层解决实际问题和困难上,内心深处的官僚主义思想还没有完全根除,自我感觉良好,甚至认为“高人一等”。个别干部对来访群众不耐烦、态度不好,对基层办事同志态度生冷、摆官架子,等等。民心如镜,莫欺莫违,这是亘古不变的真理。道理大家都懂,但一些干部实际做起来却不是那么回事,无论是思想认识上、还是具体实践上,无论是决策的研究思考上、还是工作的方式方法上都缺乏从群众角度、从群众利益出发的思维和态度。服务意识不强、水平不高,伤害了基层和群众的感情,影响了开发区干部队伍的形象。四是领导能力不足问题。表现为:面对新形势新任务,存在“本领恐慌”。在我们开发区的干部队伍中,对本职工作不懂行、不在行、不内行,甘当“南郭先生”、滥竽充数的人是有的。一些同志创新创造能力不强,习惯于“吃老本”,不善于学习研究和应用新生事物。面对从严治党新常态和经济发展新常态,束手无策、茫然无措。对深化发展改革,跟进不主动、争取不积极;对坚持依法治县的研究大而化之,办法不实用、措施不具体。领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。“以其昏昏,使人昭昭”是绝不可能做好工作的,甚至会生出乱子来。没有过硬的能力素质,就难以完成党和人民赋予的神圣使命。五是工作作风不实问题。-12-
表现为:作风漂浮,心浮气躁,沉不下心来干工作。我们通过开展群众路线教育实践活动,解决“四风”问题取得了明显成效,但一些干部还是习惯于做表面文章,摆花架子,说起来一套一套,但做起来就是不落实。一项工作今年说、明年说、年年说,但就是看不到落地结果。有的工作谋划不实,缺乏“功成不必在我”的胸怀,急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实,缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度。更有甚者,“光打雷不下雨”,“只见楼梯响、不见人下来”,一谈到难点问题就“有望解决”,致使一些重点工作长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实,即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实,摆不正当官与做事的关系,整天为自己的升迁设路线图、排时间表,有的甚至一心谋求官位,算资历、排位次,混日子、等提拔。苗栽不实则亡,树植不深则枯。我们必须看到,如果工作作风不实,一切都是“浮云”,再好的政策措施也难以落实,再宏伟的目标任务也实现不了。脱离了“实”字,就会上不着天下不着地,导致脱离现实、浮在空中、贻误事业,最终失去民心民意。六是自我约束不严问题。-12-
表现为:法纪意识淡薄,自行其是,用权任性。目前看,我们有的个别干部遵守政治纪律不严,纪律意识和规矩意识仍然淡薄,该请示的不请示,该汇报的不汇报,热衷小圈子,深谙“潜规则”。持续纠正“四风”不严,虽然不敢公开搞“四风”,但心存侥幸搞变通。党内政治生活不严,贯彻执行民主集中制还不够有力。依规依法用权不严,看人下菜碟、办事不公道的问题仍然存在。这里,我要提醒大家,有太多案例反复证明,自我约束不严,不敬畏法纪,不拿法纪当回事,必然会“踩雷”、“触电”,走向自我毁灭,严重损害党和政府的形象。三、加强组织领导,深入扎实开展“三严三实”专题教育活动开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化。中央要求,专题教育重点在县处级以上领导干部中开展,各级结合实际同步进行。经市委研究,决定将专题教育范围拓展到基层党组织和全体党员干部中。这就要求大家一定要增强责任感和使命感,把专题教育作为重大政治责任,切实抓紧抓好、抓出成效。 一是要领导带头、落实责任。坚持以上率下、示范带动,是这次专题教育的重要方法。各局室负责人要承担起第一责任人的职责,不仅自己要接受教育,还要亲自抓组织推进,一级一级传导压力。开发区的领导干部要发挥好带头作用,真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来,为广大党员干部当好表率。开发区管委会将这次专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,认真谋划安排,精心组织实施,从严从实推进。 二是要从严要求、务实推进。中央明确要求,这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。开发区管委会-12-
坚持从严从实要求,将专题教育融入领导干部经常性学习教育,不能以抓集中活动的方式开展专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。今年的专题教育,要认真开展好,特别是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个关键环节,必须做扎实、做到位。 三是要强化整改、健全制度。开展专题教育,除了要抓好正面教育外,还要注重坚持问题导向,以解决“不严不实”来促进“三严三实”。开发区管委会紧密联系实际进行认真查找,列出问题清单,一项一项整改,从思想深处清除与“三严三实”不适应的突出问题。同时,要注重在抓常、抓细、抓长上下功夫,对专题教育中形成的好经验、好做法进行总结提炼,建好制度、立好规矩,强化刚性执行,推动“三严三实”制度化、常态化、长效化。 四是要搞好结合、统筹兼顾。坚持把开展专题教育贯穿到日常工作当中,与贯彻落实上级党委、政府的决策部署结合起来,与巩固和拓展教育实践活动成果结合起来,与开展“诚信体系建设”活动结合起来,确保专题教育工作扎实有效、富有特色。要加强舆论引导,及时报道一批转变作风、服务群众、提高效能、推动发展等方面的先进典型,带动形成从严从实、干事创业的浓厚氛围,真正把专题教育成果转化为做好各项工作的强大动力,用经济社会发展的实效检验专题教育的成效。同志们,习近平总书记提出的“三严三实”要求,是全党持续深入推进作风建设新的动员令。希望-12-
开发区管委会全体党员干部以这次“三严三实”专题教育为契机,进一步坚定理想信念,锤炼工作作风,努力推动经济社会各项工作干在实处、走在前列,为建设宜居、文明、诚信、平安新长白作出新的贡献!-12-'
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